Tahun: 2021

PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK SEJAK USIA DINI DI PAUD

Pembentukan Karakter Anak Sejak Usia Dini di PAUD Abstrak Pembentukan karakter harus bersifat multilevel dan multi-channel karena tidak mungkin hanya  dilaksanakan oleh lembaga PAUD, tetapi juga oleh keluarga dan masyarakat. Pembentukan  karakter  perlu  keteladanan, perilaku  nyata  dalam  setting  kehidupan otentik dan tidak bisa dibangun secara instan. Usia  dini  merupakan masa  persiapan  untuk  sekolah  yang  sesungguhnya,  […]

Read More

PENGARUH RESILIENSI AKADEMIK TERHADAP SUBJECTIVE WELLBEING PESERTA DIDIK DI PONDOK PESANTREN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh resiliensi akademik terhadap subjective wellbeing peserta didik  Pondok Pesantren. Data penelitian diperoleh melalui skala subjective wellbeing dan skala resiliensi akademik yang telah diuji reliabilitas dan validitasnya. Subjek penelitian ini adalah 87 santri di Pondok Pesantren Ma’had Daarut Tahfiz Al-Ikhlas, terdiri dari 66 santri putra (75,87%) dan 21 santri putri […]

Read More

model pembelajaran projek based learning (pjbl) dalam pembuatan manisan pada mapel prakarya jenjang smp

Penggunaan model pembelajaran Projek Based Learning (PJBL) ini akan menjadikan siswa lebih aktif dan kreatif. Mata pelajaran prakarya dalam aspek pengolahan dapat memanfaatkan bahan baku berupa buah segar (belimbing wuluh). Belimbing wuluh diolah menjadi makanan dan minuman sesuai pengetahuan rancangan dan bahan yang ada di wilayah setempat menjadi produk olahan yang mempunyai nilai ekonomi lebih […]

Read More

Pengaruh Kemampuan Guru dalam Mengelola Pembelajaran Terhadap Minat dan Motivasi Belajar Peserta Didik

Motivasi merupakan faktor penting dalam keberhasilan peserta didik, merupakan gejala psikologis dalam bentuk dorongan yang timbul pada diri seseorang sadar atau tidak sadar untuk melakukan tindakan dengan tujuan tertentu. Terdapat dua motivasi belajar yaitu motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik. Ada tiga aspek suasana sekolah yang dapat mempengaruhi motivasi dan proses belajar yaitu lingkungan sosial, lingkungan […]

Read More

Materi BDR 2021 Minggu Ke-8

Untuk memastikan pemenuhan hak peserta didik dalam mendapatkan layanan pendidikan selama darurat COVID-19, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) bekerjasama dengan Televisi Republik Indonesia (TVRI) telah meluncurkan program “Belajar dari Rumah” untuk jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Sekolah Dasar (SD) sejak April 2020. Program ini diharapkan dapat menjadi alternatif bagi pendidik, peserta didik dan […]

Read More

Pengumuman Pelaksanaan Seleksi Administrasi PPG Dalam Jabatan Tahun 2021

Read More

Sosialisasi Sekolah Penggerak di Aceh

Read More

Materi BDR 2021 Minggu Ke-6

Untuk memastikan pemenuhan hak peserta didik dalam mendapatkan layanan pendidikan selama darurat COVID-19, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) bekerjasama dengan Televisi Republik Indonesia (TVRI) telah meluncurkan program “Belajar dari Rumah” untuk jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Sekolah Dasar (SD) sejak April 2020. Program ini diharapkan dapat menjadi alternatif bagi pendidik, peserta didik dan […]

Read More

Perjanjian Kinerja Tahun 2021

Dalam rangka mewujudkan visi dan misi Presiden RI yang diamanahkan ke Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan serta mendukung tercapainya kebijakan pada level nasional, LPMP Provinsi Aceh menetapkan dua sasaran kegiatan. yang merupakan kondisi yang ingin dicapai secara nyata yang mencerminkan keberhasilan (outcome) dari satu atau beberapa program. Untuk mengetahui tingkat keberhasilan pencapaian dimaksud setiap sasaran kegiatan […]

Read More